タイムマシーンに乗って

一週間ぶりの学校でした


今日は朝っぱらから異様な暑さでした


なんか昼に起きた気分でしたねw 


 


ってか二年になってから遅刻を一度もしていない


快挙です 僕の無遅刻記録と松井の連続試合安打どっちが長く続くか勝負ですね


このまま一学期はフル稼働したいですね


 


まあ授業のほうは相変わらずつまらないですね


化学の日以外登校の意義を見出せません


月曜と水曜は最もだるい日です


 


5時間目から7時間目まで学校で職業適正検査みたいのをやりました


なんか正直無駄な気がします


適正があったから何?って感じです


 


結局先生の進路指導に使うだけです


先生方もおそらく無駄ってことには気づいているでしょう


形式に指導すればいいと考えている


 


そういう風に感じます


去年も同じようなことをやったんですが


一位が医者 二位がパイロット 三位がラジオパーソナリティって結果になって吹きました


 


医者はなろうと思いましたが人見知りが激しいので適正はないと思います


パイロットは僕の視力は0.5を切ってるんで身体的な部分で適正はありません


ラジオのやつは医者と同じですよね


所詮リクルート


 


生徒の進路を指導するっていうことはその生徒の人生を左右するわけで


そんな指導を鵜呑みにする人はどうかと思いますが まずいないかと考えますが


ある意味での学校側の責任転嫁


 


もっとまともな指導をしてくれたらよかったのにって声があったら


リクルートさんの検査の結果にしたがって指導しましたとかいうんでしょうね


 


指導を求めてくる人間には指導すればいいと思いますが


求めてこない人に指導するってどうかと思いますね


人の心って以外に簡単にゆれますからね


 


ってアンケートを受けながら考えてました


 


今日の勉強


ビジュアル 52/61


坂田の数列 16/24


読解力の開発講座10/10 ラスト3課は内容的にかなり難しかった


まあ問題の方は手加減してる感じでした アクセスに移ります


富井の最強の古文 11/11


問題が簡単なんでとっつきやすかった 今月中旬まで何度も読み返します


一対一 9/57


チャートやらないとな

タイムマシーンに乗って」への2件のフィードバック

  1. そーいやガウスさんは何になりたいんですか(´・ω・`)?
    言及した事ありましたっけ??

  2. まだこれって言うのは決まってないでね
    何がやりたいのか自分でも良くわかりません
    やりたいことが見つからなかったら
    世の中の役に立つようなことを出来ればいいかなって思ってます
    ただ心理学に興味がありますね

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